Aprender 2025: mejoró el desempeño en Lengua y más de siete de cada diez alumnos alcanzaron los niveles esperados

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Los estudiantes argentinos de sexto grado de la escuela primaria mejoraron sus desempeños en Lengua, según los resultados de las pruebas Aprender 2025. La evaluación nacional reveló que el 76,9% de los alumnos alcanzó los niveles satisfactorio y avanzado, el registro más alto de la última década, mientras que el porcentaje de quienes quedaron por debajo del nivel básico descendió al 4,9%.

El operativo, que constituye el principal instrumento de evaluación de los aprendizajes en el país, alcanzó este año a unos 750.000 estudiantes de más de 20.000 escuelas. Además, registró una participación récord: el 95% de los establecimientos convocados y el 84% de los alumnos realizaron la prueba, lo que amplía la representatividad de los resultados.

Los datos muestran una mejora significativa respecto de la edición 2023. En aquella oportunidad, el 66,4% de los estudiantes había alcanzado los niveles satisfactorio y avanzado en Lengua, mientras que el 11,9% se encontraba por debajo del nivel básico. Dos años después, más de siete de cada diez alumnos lograron los aprendizajes esperados y la proporción de quienes presentan mayores dificultades se redujo a menos de la mitad.

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