A la espera de la creación del aula satélite, niños de San Isidro reciben clases de apoyo escolar

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Con sus guardapolvos blancos envueltos en entusiasmo cerca de 35 niños y niñas de paraje San Isidro, Pozo Azul donde padres construyen una escuela, mientras aguardan la designación de cargos y la creación del aula satélite, reciben clases de apoyo escolar una vez por semana con el objetivo de sostener los conocimientos, reforzar la lectoescritura y que se sientan preparados para cuando el sueño de ir a clases normalmente se convierta en realidad.

La iniciativa de brindar clases de apoyo la lleva a cabo el profesor de matemática Sebastián Artaza desde el espacio de la FM Luchar Hasta Vencer, una radio comunitaria de Pozo Azul que lo tiene a su cargo junto a Mariela Rodríguez. El objetivo es acompañar todos los martes con distintas actividades pedagógicas a los casi 35 niños y niñas en edad escolar que, por distintas razones, entre ellas distancias de más de 15 kilómetros, sin caminos transitables, hoy no van a la escuela.

En el lugar, los padres unificaron fuerzas y construyeron con recursos y mano de obra propia un espacio para que allí funcione una satélite que va a depender de la escuela 108 del kilómetro 80. Una vez los progenitores hicieron saber de esta necesidad, la directora inicio todos los trámites correspondientes, el expediente está abierto por parte del Director de Enseñanza Primaria de la provincia y los demás pasos administrativos avanzan de manera favorable para la creación de los dos cargos necesarios que sería un maestro para los primeros grados y el otro para los grados más altos.

Solo que los días pasan y el acceso a la educación no puede quedar a merced de la burocracia.  Viendo el entusiasmo de los niños al ver el edificio listo, mientras esperan que todo se concrete, viven sus primeros días de clase mediante un aporte voluntario “Compartimos momentos de dibujo, de primeras letras, de lectura, porque hay chicos que ya saben leer, gracias a Dios. Así no se atrasan; ya estamos iniciando mayo y aún el maestro todavía no está designado, no ha avanzado el trámite. Mientras eso ocurre, queremos brindarles un tiempo de acompañamiento para que no pierdan ese interés” señaló el profesor Sebastián Artaza sobre el objetivo de las clases de apoyo.

En una de las primeras jornadas el entusiasmo de los niños estuvo a flor de piel, no quisieron perderse ninguna de las propuestas del docente que así como impartir algunas clases con contenidos propios para de la enseñanza primaria los instruye en cuanto al comportamiento, a los distintos momentos dentro de una jornada de clases como el saludo a la bandera, el respeto hacia los maestros y el significado de llegar con los guardapolvos blancos. Para ellos, pese a tantas necesidades y desafíos, todo parecía fantástico.

Cómo un gesto para incentivar y apoyar la educación el Movimiento Popular Los Pibes y la agrupación Huellas de Esperanza de Puerto Iguazú, han hecho llegar guardapolvos que fueron entregados a los alumnos.

Esta iniciativa busca fomentar la lectura y más adelante, la realización de las tareas en los hogares, por lo que cada familia recibió uno o dos libritos. “La idea es que los que ya saben leer vayan practicando lectura en la casa, las mamás están muy contentas con eso. Y a los nenes más chiquitos, que todavía no saben leer ni escribir, le dejamos material como para que vayan pintando, dibujando, haciendo algunos garabatos, ablandando la mano, iniciándose así un proceso de alfabetización con ellos” explicó Artaza.

Además, es valioso mencionar que días previos Artaza mantuvo una reunión con integrantes del Movimiento Pedagógico de Liberación y del MPL donde abordaron la lucha de las familias de paraje San Isidro por la legalización de las tierras reconocer que desde ahí la comunidad que está peleando por la tierra y el pedido de educación para sus hijos, que a su vez también genera puesto de trabajo para los docentes. Desde dichos espacios, se mostraron predispuestos a acompañar para garantizar un derecho a la educación y el derecho al trabajo.

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